La Ilustración

La Ilustración o el Siglo de las Luces era una revolución intelectual durante el siglo XVIII en España bajo el reino de Carlos IV. Durante este período había difundo de nuevas ideas en las ciencias y filosofía. Este movimiento cambió España de una cultura cristiana muy tradicional a un país del pensamiento moderno. Durante la segunda mitad del siglo XVIII las enseñanzas de científicos y de filósofos como Descartes, Newton, y Bacon habían difundo a España y a su gente. La mayoría de estas nuevas ideas comenzó en Inglaterra y Francia.
El Siglo de las Luces es caracterizado por una colección de los pensamientos que pertenecen a derechos humanos naturales, la religión y el gobierno. Algunos de los pensadores de Siglo de las Luces más famosos fueron Montesquieu, Rousseau, Voltaire y David Hume. Montesquieu fue un filósofo político francés que es acreditado con desarrollar y promover la idea de separación de poderes dentro de un gobierno. Por ejemplo, el gobierno federal debe ser dividido en las ramas ejecutivas, judiciales y legislativas para asegurar la justicia y para prevenir el abuso del poder. Rousseau, un filósofo suizo, desarrolló la idea que seres humanos son naturalmente buenos pero corruptos por la sociedad. El creyó esa soberanía pertenecida a los ciudadanos de esa región. En su Convenio Social, él indica eso "Hombre nace libre, y por todas partes él está en cadenas". Voltaire, también un filósofo político francés, promovió ideas como libre cambio y libertad de religión. Muchos de sus trabajos fueron dedicados para criticar la Iglesia Católica. Es irónico que el Siglo de las Luces tuvo tal influencia en España porque la Iglesia Católica ha sido una parte tan fuerte de la base de España moderna. Desde que el casamiento de Fernando y Isabel, catolicismo ha sido la base para el gobierno español. Por último, David Hume, un filósofo escocés, es considerado extensamente como el primer ateo. El se opuso la creencia en la existencia de un poder más alto. Los pensamientos de los pensadores de Siglo de las Luces parecieron desvalorizar la doctrina del Derecho Divino y la regla de catolicismo en España.
Después del descubrimiento y del desarrollo de las Américas había un aumento en recorrido y comercio en todo el mundo. Esta extensión del conocimiento y de la comprensión creó un nuevo pensamiento racionalisto para la población de España. Este cambio era muy difícil para un país que valoró la religión. Educación de la gente llegó a ser muy importante y había el primer desarrollo principal de instituciones académicas incluyendo museos, academias, jardines botánicos y sociedades científicas.
Este nuevo método de pensamiento puso un énfasis en razón, lógica, y la experimentación. La ilustración animada gente para hacer preguntas y para no aceptar todo que ella ha aprendido. Un desarrollo importante en un nivel social es la cuestión de la estructura social que existió. En el nivel económico había una gran oportunidad para el desarrollo de la agricultura, la industria, y una nueva idea del negocio del en de la libre competencia. En un a nivel político había el establecimiento de “despotismo ilustrado” que dio poder absoluto al monarca. Mucha gente sentía que el monarca tendría el poder hacer los cambios necesarios a seguro la progresión social para el país. Alguna gente prefirió establecer a un nuevo gobierno revolucionario que como ésos vistos en los Estados Unidos y Francia. Estos dos países cambian drástico a un nuevo gobierno basado en las ideas de la libertad y de la igualdad. La extensión de la Ilustración en Europa cambiaba las estructuras sociales rápidamente. En España la mayoría de la población era analfabeta así que hizo difícil enseñar y difundir las nuevas informaciones e ideas.
En general este período era el principio de España como nación intelectual. Había muchas medidas tomadas para desarrollar y para unificar el país. España desarrolló un mercado interior y un sistema de carreteras para conectar las ciudades con las pueblas. Ésta era también una época del gran orgullo en la nación española también. Crearon su bandera nacional e himno para toda la España. Este desarrollo creó un sentimiento general del patriotismo en todo el país.
Con la influencia académica de los ministros ilustrados, Carlos III expelió los jesuitas de España y todos sus territorios. Los jesuitas controlaron a la mayoría de la educación en el país y la papa los influenciaron directamente. Para reformar y desarrollar España en una cultura moderna el rey quitó a lo jesuitas y aumentó su propia influencia.
Algunos de las instituciones creados durante la Ilustración incluyen la Real Academia de la Lengua, la Real Academia de Bellas Artes, bibliotecas, museos, jardines botánicos, y escuelas técnicas. Las Sociedades Económicas de Amigos del País eran los grupos que se convirtieron en cada ciudad para apoyar el desarrollo económico y cultural de España en un nivel local. Durante esta edad, arte no fue muy popular. Pero, había un artista que está muy famoso aún hoy. Este artista es Francisco de Goya. Vivió de 1746 a 1828 y está conocido para la pintura de la familia del rey Carlos IV. El estilo es realismo; definitivamente no hay idealismo. Muestra las expresiones faciales graves de los miembros de la familia. También, está conocido para sus pinturas de los conflictos y violencia entre la monarquía y otros tipos de gobierno en España durante la segunda mitad de ese siglo. Dos ejemplos muy importantes están El dos de Mayo de 1808 y el Tres de Mayo. El Dos de Mayo es pintado en el estilo realismo. Muestra muchas personas luchando en un espacio cerrado. Indica que nadie escapará y todos morirán. El Tres de Mayo representa la brutalidad de los franceses contra los españoles. Es obvio que quien son los ganadores y los perdedores. Las victimas españoles han rendido y es el fin para ellos. Aunque esta edad tenía mucha inestabilidad política, Goya pudo producir arte que todavía tiene mucha importancia para España hoy.
By: Robert Softye

Madariaga, Salvador de. Spain, A Modern History. NY: Praeger, 1958.

Para más información:
http://www.historiasiglo20.org/HE/8f.htm

http://www.gmu.edu/departments/fld/SPANISH/461/resu/rilus.htm